学习危机

“日复一日上学,不了解任何事情是一种悲惨的经历” - 卡尔西克·穆拉里达兰(Karthik Muralidharan),崛起印度首席研究员

尽管最近几十年的学业大大增加,但我们仍面临着全球学习危机。这是因为教育不会自动导致学习。实际上,教育系统在学习进步时会留下很多孩子的学习。

这场危机有多严重?

在印度,五年级学生中有一半以上没有掌握2年级识字能力。在尼日利亚,只有十分之一的六年级女性可以用母语阅读一句话。

许多孩子早在3年级就开始落后于3年级188亚博 例如基本的识字和算术,这意味着他们以后没有机会赶上。缺乏学习会给许多孩子带来悲惨的学校经历,从而使一些人完全退学。

我们能做些什么?

许多国家都致力于改善教育,但结果很少。这是因为解决个人问题(例如教师缺勤)或增加个人意见(例如教科书)并不努力改善学习。

为了解决学习危机,我们必须创建学习连贯,这意味着系统的每一部分都以增加学习的目的为目的。

有关更多信息,请参阅我们的清单关于学习危机的研究成果的增加

视频:什么是全球学习危机?